Библиотечный блог методиста

суббота, 13 декабря 2014 г.

Материалы конференции "Методическая служба современной публичной библиотеки: от теории к практике"

Методическая служба современной публичной библиотеки: от теории к практике: Материалы Всероссийской научно-практической конференции (Санкт-Петербург, 27–28 ноября 2014 г.) / Сборник / Центральная городская публичная библиотека им. В.В. Маяковского; сост. Е.Г. Ахти, Ю.А. Груздева, Л.А. Семенова; отв. за выпуск Ю.А. Груздева; гл. ред. Е.Г. Ахти – СПб, 2014. –
192 с.
В сборнике опубликованы доклады, представленные на Всероссийской научно-практической конференции «Методическая служба современной публичной библиотеки: от теории к практике». В докладах затронут широкий спектр вопросов формирования объективной картины состояния методической деятельности общедоступных библиотек, определения основных тенденций и перспектив модернизации методических служб в современных условиях, выявления наиболее востребованных и эффективных направлений и форм методической работы.

Содержание:
  • Введение 3
  • Авраева Юлия Борисовна. Методические службы библиотек: новые лица, роли и возможности 6
  • Колесникова Марина Николаевна. Методическая деятельность национальных библиотек сегодня (по результатам диссертационного исследования) 18
  • Ахти Елена Геннадьевна. Современные подходы к методической работе Центральной библиотеки мегаполиса 25
  • Скурихина Яна Евгеньевна. Научно-методическая деятельность как механизм профессионализации библиотечно-информационных специалистов региона 37
  • Шардина Ольга Викторовна. «Методическое сопровождение библиотечной деятельности муниципального образования в условиях децентрализации» 42
  • Левченко Алла Леонидовна. Методическая служба в формате 3D: Доступно. Доходчиво 49
  • Кузнецова Валентина Константиновна. Шаг за шагом, или маркетинговые подходы к организации методической деятельности. 67
  • Гайдай Валентина Анатольевна. Инструменты оценки эффективности консультационной деятельности 74
  • Виноградов Андрей Германович. Роль отдела корпоративных компьютерных технологий Центральной городской публичной библиотеки им.В.В. Маяковского в методическом обеспечении и поддержке внедрения новых информационных технологий в деятельность общедоступных библиотек Санкт-Петербурга 86
  • Кузнецова Элла Германовна. Внутренний аудит он-лайн сервисов и информационно-библиографического обслуживания как методический инструмент контроля качества 94
  • Квочкина Ольга Ивановна. Диверсификация методической работы Санкт-Петербургской государственной библиотеки для слепых и слабовидящих 102
  • Безматерных Надежда Васильевна. В себе профессию люблю: креативная составляющая методической работы 108
  • Иванова Екатерина Вячеславовна. Проектная деятельность как эффективный инструмент построения системы доверия к библиотеке 116
  • Мяликова Галина Николаевна. «Библиотека – открытый мир идей»: из опыта работы Централизованной библиотечной системы Рыбинского района Красноярского края по реализации социокультурных проектов 123
  • Аврамова Елена Викторовна. Образовательное направление деятельности как форма методической работы в области информационного обслуживания 130
  • Елизарова Римма Узбековна. Образовательные программы профессионального обучения кадров методических служб в Институте дополнительного профессионального образования специалистов социокультурной сферы и искусства Республики Татарстан 140
  • Гусева Галина Дмитриевна. Повышение квалификации и профессиональное развитие библиотечных кадров: региональный аспект 148
  • Петрова Надежда Николаевна. Опыт работы «Центра практического профессионального развития библиотекарей» в Централизованной библиотечной системе Калининского района Санкт-Петербурга 157
  • Соболева Людмила Ивановна. Роль социального партнерства в организации непрерывного обучения сотрудников библиотек Нижегородской области 167
  • Чумакова Татьяна Сергеевна. Повышение квалификации: информационные технологии на службе методиста (из опыта работы) 176
Читать сборник

четверг, 13 ноября 2014 г.

среда, 1 октября 2014 г.

Присоединиться к мастер-классу "Курирование контента библиотекарем"

Курирование контента набирает популярность. Мир Интернета — это мир информации, большая часть которой не совсем "правдива" или не совсем та, которая нужна человеку. Курирование информации становится особенно важным в цифровую эпоху, когда ежегодно производятся миллионы книг и терабайты различного контента. "Курирование может быть определено, как метод маркетинга, который включает в себя ручной сбор высококачественного контента по конкретной теме и представление собранной информации целевой аудитории в хорошо организованной форме". С помощью курирования люди и бренды подтверждают репутацию лидера, эксперта и законодателя мод в той или иной сфере. 
"Хороший куратор знает, где найти интересный контент. Он знает, чего хочет аудитория, и может донести смысл статьи на языке, понятном читателю. Куратор задает маршрут, и прокладывает для других путь". 
Эрни Смит (Ernie Smith)
С 6 октября начинает работу МК "Курирование контента библиотекарем", участники которого познакомятся с понятием "курирование контента (content сuration)" и инструментами, которые помогут находить релевантные источники информации и делиться интересными материалами.

Мастер-класс проходит в рамках Второй международной образовательной научно-практической он-лайн конференции "Новая школа - мой маршрут", место проведения - портал "Вики-Сибириада".




вторник, 30 сентября 2014 г.

Положение о конкурсе творческих работ «Духовная нива»

1. Общие положения.
1.1. Конкурс творческих работ «Духовная нива» (далее - конкурс) проводится в рамках реализации проекта «МОСТ: мобильное общение, сотрудничество, творчество», победителя конкурса «Православная инициатива». 
1.2. Организатором конкурса является муниципальное учреждение культуры централизованная библиотечная система г.Арзамаса Нижегородской области. 
1.3. Тематика конкурсных работ - духовное краеведение, православная культура, духовно-просветительские и художественные книги.

понедельник, 22 сентября 2014 г.

Мастер-класс "Продвижение библиотеки в социальных сетях"

24 сентября начнется мастер-класс "Продвижение библиотеки в социальных сетях", организованный в рамках Второй международной образовательной научно-практической он-лайн конференции «Новая школа: мой маршрут»
В рамках мастер-класса можно познакомиться с возможностями Фейсбук, ВКонтакте, Твиттер, входящих в пятерку самых популярных в России социальных сетей. Участники МК смогут подобрать эффективные инструменты для регулярной работы в социальных медиа, научатся находить и создавать качественный контент, составят контент-план для своего сообщества, смогут создать или улучшить библиотечное представительство в одной из социальных сетей.
Записаться на мастер-класс "Продвижение библиотеки в социальных сетях".

P.S. Дорогие коллеги! Если вы уже записаны на другой мастер-класс (по правилам конференции можно записаться только на один), но хотели бы принять участие и в этом, то это можно сделать! Просто данная активность не будет у вас фигурировать в документах конференции. Если вы заинтересованы в своем обучении, то напишите мне или свяжитесь в социальных сетях.


вторник, 16 сентября 2014 г.

IT-Школа для библиотекаря


Приглашаем библиотекарей принять участие во Второй международной образовательной научно-практической он-лайн конференции «Новая школа: мой маршрут». 

Секция «IT-Школа для библиотекаря» под руководством Е.Н.Ястребцевой предлагает бесплатные дистанционные мастер-классы: 

  • Продвижение библиотеки в социальных сетях 
  • Курирование контента библиотекарем
  • Библиотекарь-педагог в современной школе
  • Зачем библиотекарю проект?
  • Виртуальное портфолио библиотекаря/резюме
  • Видеоинформация в новом формате: Скрайбинг для библиотечной краеведческой работы
  • Веб-сайты как площадки коллективной творческой работы
  • Ленты времени в представлении творчества писателей и поэтов
  • Видеоканал библиотеки
  • Создание виртуальных экскурсий по культурным и историческим местам
  • Библиотекарь в медийной войне
  • Цифровой сторителлинг в библиотеках
  • Интерактивные плакаты в библиотечной работе по продвижению чтения
  • Литературная инфографика
  • Создание видеолекций в неформальном обучении учителей и учащихся
  • Электронный читательский дневник школьника
  • Приложения к мобильным устройствам для планирования работы библиотеки
  • Творческая деятельность с книгой по иллюстрированию ее саундтрекам

Запись на участие https://edugalaxy.intel.ru/conf/2014/capplication/view_all. 

понедельник, 1 сентября 2014 г.

Уличная библиотека в Арзамасе

Уличные библиотеки получили прописку и в Арзамасе.  Книжный шкаф для свободного книгообмена открылся в парке им.Гайдара. "Уличный книговорот" расскажет, как все начиналось.



Конференция «Новая школа: мой маршрут» в 2014 г.

Приглашаем принять участие во Второй международной образовательной научно-практической он-лайн конференции «Новая школа: мой маршрут». Участникам конференции предлагается:
  • Выбор тематики, преподавателя, времени обучения.
  • Практическая направленность работы.
  • Бесплатное обучение и консультации.
  • Более 200 образовательных активностей
  • Более 40 вебинаров.
  • Сертификат участника в электронном виде.


10 сентября будет опубликовано расписание Конференции. Вы сможете формировать свой образовательный маршрут, выбрав и записавшись на интересующие Вас мероприятия.

Для нас особый интерес представляет секция "IT-ШКОЛА ДЛЯ БИБЛИОТЕКАРЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ".
Руководитель секции: Е.Н Ястребцева, к.п.н., ген. директор ООО "КМ Образование", координатор "Школьного сектора" Ассоциации RELARN
  • от школьных библиотек-ресурсных центров к библиотекам-центрам образования;
  • роль и функционал педагога-библиотекаря;
  • курирование контента школьным библиотекарем;
  • представительство школьной библиотеки в интернете;
  • продвижение книги с помощью социальных сервисов;
  • распознавание информационно-медийных фейков.

пятница, 29 августа 2014 г.

100 заголовков к мероприятиям, посвященным С.А.Есенину


В 2015 г. - 120 лет со дня рождения поэта Сергея Есенина. Предлагаю воспользоваться заголовками к книжным выставкам и массовым мероприятиям к планированию юбилея Сергея Есенина в библиотеке

понедельник, 25 августа 2014 г.

Цитата №13. "Нужно подготовить библиотеку..."

"Прежде чем привлекать аудиторию, нужно подготовить библиотеку, чтобы там были и услуги, и технологии, и атмосфера, и подготовленные библиотекари. Смена «тапочек на туфли» не поможет...
Что касается бюджетов, то нужно требовать, отстаивать своё мнение, и если деньги на библиотеки не выделять, а только пользоваться их готовностью реализовывать проекты на улицах, скоро библиотек как таковых не останется совсем. Библиотека требует вложений. Если учредитель будет понимать, что библиотека должна быть современной, он будет её финансировать, только надо аргументированно это разъяснять".


среда, 20 августа 2014 г.

Уличный книговорот

Общественный проект «Free Little Library» («Маленькие свободные библиотеки») давно действует по всему миру. На улицах многих зарубежных городов можно увидеть небольшие симпатичные будки, шкафы, домики и даже скворечники для свободного книгообмена. Главное правило такой мини-читальни: «Возьми понравившуюся книгу и положи взамен другую». Недавно и в нашем городе появилась инициативная группа, готовая воплотить аналогичный проект: 

- Идея давно витала в воздухе, - рассказал ее вдохновитель Илья Мелешкин. – Уличные точки буккроссинга уже функционаируют во многих российских городах: Москве, Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде, Саранске, Красноярске, Омске, Калуге, Калининграде, Уфе, Владивостоке, Иркутске, Волгограде и множестве других. Такие библиоостровки облагораживают улицы, придают им эстетичный интеллигентный вид, внося свою лепту в общий культурный облик населенного пункта. А главное – они приближают книги к людям, «встречают» их друг с другом, так или иначе вплетая чтение в занятую повседневную жизнь. Человек может подойти, взять понравившийся томик и забрать домой или полистать его на рядом стоящей скамейке. А может принести сюда что-то свое, чтобы поделиться тем, что уже прочитано. Хочется попробовать завести такую же хорошую традицию у себя в Арзамасе.

пятница, 1 августа 2014 г.

Объявлен конкурс "Православная инициатива 2014-2015"

По благословению Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Кирилла Координационный комитет по поощрению социальных, образовательных, информационных, культурных и иных инициатив под эгидой Русской Православной Церкви объявляет международный открытый грантовый конкурс «Православная инициатива 2014-2015». Организатором конкурса является Фонд поддержки гуманитарных и просветительских инициатив «Соработничество».

В рамках конкурса предусматривается выделение грантов на реализацию социально значимых проектов и общественно-полезных гражданских инициатив, направленных на достойное устроение жизни личности, содействие развитию социальной сферы, культуры и образования. Эта поддержка осуществляется на основе масштабного и разностороннего сотрудничества между Церковью, православной общественностью, предпринимателями и государственными структурами.

В рамках конкурса «Православная инициатива 2014-2015» рассматриваются заявки по следующим проектным направлениям:

1.  Образование и воспитание
2.  Социальное служение
3.  Культура
4.  Информационная деятельность
5.  Малые города и сёла

С 1 августа по 15 сентября юридические лица могут подать проектные предложения на сайте конкурса www.pravkonkurs.ru. Принять участие в конкурсе «Православная инициатива» могут как религиозные, так и светские организации.

В конкурсе принимают участие проекты, реализуемые на канонической территории Русской Православной Церкви.

Конкурс предоставляет равные возможности всем его участникам. Это обеспечивается квалификацией экспертов конкурса и процедурой экспертизы. Руководители направлений и экспертный совет проводит конкурсный отбор поступивших Проектных предложений.

Организации-заявители, чьи Проектные предложения будут одобрены, примут участие во втором этапе. Участники второго этапа предоставляют Заявку, содержащую полное описание и бюджет проекта.

Подробная информация о конкурсе доступна на сайте www.pravkonkurs.ru. 

Победителями конкурса становились проекты арзамасских библиотек:


четверг, 31 июля 2014 г.

Областной конкурс на лучшую книжную выставку «Сергий Радонежский – символ добра и святости, небесный покровитель России»


Министерство культуры Нижегородской области, Нижегородская государственная областная универсальная научная библиотека им. В.И. Ленина (НГОУНБ) проводят конкурс   среди муниципальных библиотек Нижегородской области на лучшую книжную выставку «Сергий Радонежский – символ добра и святости, небесный покровитель России», посвященный 700-летию преподобного Сергия Радонежского и 650-летию его пребывания на Нижегородской земле.

Цель конкурса: повышение духовно-нравственного и гражданско-патриотического сознания жителей Нижегородской области, воспитание бережного отношения к отечественной истории и памяти игумена земли русской Преподобного Сергия Радонежского, укрепление духовного единства россиян.

Задачи конкурса:
повышение качества библиотечных и информационных услуг, предоставляемых гражданам;
приобщение пользователей библиотек, особенно молодежи, к чтению литературы, раскрывающей духовно-нравственные ценности Отечественной истории;
поддержка статуса общедоступных библиотек как центров духовности и культуры;
выявление и распространение лучшего опыта работы библиотек по  продвижению литературы духовно-нравственной и гражданско-патриотической направленности.

Порядок и сроки проведения конкурса:
1. Конкурс проводится среди муниципальных библиотек Нижегородской области.
2. Конкурс проводится с 15 июля по 10 декабря  2014 г.
3. Для организации и проведения конкурса создан областной оргкомитет                     с функциями жюри (приложение №1).
4. Конкурсные работы принимаются до 10  ноября 2014 г. по адресу: 603950, ГСП-63, г. Н. Новгород, ул. Варварская, 3 (НГОУНБ, НМО); контактный телефон 8(831) 419-36-34.

пятница, 25 июля 2014 г.

Всероссийский конкурс проектов «Пространство Библио»

Фонд Олега Дерипаска «Вольное Дело» при информационной поддержке журнала «Русский репортер» объявляет о начале Всероссийского конкурса проектов «Пространство Библио», направленного на развитие библиотек как социокультурных центров местных сообществ в малых городах России.

В конкурсе смогут принять участие проекты библиотек российских городов и малых территорий, разработанные в партнерстве с не менее чем одним учреждением культуры региона (территории): театром, музеем, творческим объединением, некоммерческой организацией, работающей в сфере культуры. Проекты должны предлагать новые концепции действующих библиотек и предусматривать создание на их основе многофункциональных культурных пространств. Гранты будут распределены по пяти номинациям, определяющим тематику проектов: «Читальный зал» (стимулирование любви к чтению); «Домашний театр» (повышение доступности театрального искусства); «Лекторий» (просветительская деятельность); «Поговорим о...» (библиотека как синтез культур); «Память места» (краеведение и создание бренда родного места).

Помимо реализации проектов программа конкурса предполагает проведение ряда обучающих мероприятий для участников, включая лекции, мастер-классы, посещение библиотек и культурных центров Москвы и других городов России.

Заявки принимаются в электронном виде в Фонде Олега Дерипаска «Вольное Дело» по 30 сентября 2014 года по адресу: info@volnoe-delo.ru с указанием темы «Пространство Библио».



Подробнее о конкурсе: www.volnoe-delo.ru.

четверг, 24 июля 2014 г.

Красноярская библиотека в парке



В Красноярске библиотеки МБУК "ЦБС им.Горького" вместе с дирекцией парка острова Татышев открыли читальный зал под открытым небом. На полках представлены детские энциклопедии, художественная литература и журналы. Круглосуточная библиотека действует по принципу «буккросинга» - любой может взять книгу, а потом оставить ее в любом общественном месте, будь то поезд или кафе, где она может найти нового чтеца. 

Меня особенно впечатлила солидная конструкция этого читального зала.

Источник фото: НГС.НОВОСТИ

суббота, 19 июля 2014 г.

Библиотека в трамвае


Во Владивостоке ходит трамвай-библиотека. 

Каждый пассажир этого трамвая может выбрать салоне любую книгу, почитать ее во время поездки или взять домой, если взамен положит другую.

"В библиотеки сейчас люди не очень охотно ходят, но многие читатели приносят в дар замечательные книги. И многие их этих книг в трамвае – те, что нам подарили читатели. Надеюсь, что эта библиотека будет пополняться. Для нас открытие такой полки – это еще одна возможность открыть свои фонды для читателей, - говорит главный библиотекарь отдела комплектования Владивостокской централизованной системы Александра Плеханова".

Вопреки прогнозам скептиков, эта необычная для общественного транспорта услуга пользуется большой популярностью у пассажиров, которые активно пополняют передвижной книжный фонд.



По материалам http://primamedia.ru/. Фото: http://xinhua2.com/

пятница, 4 июля 2014 г.

II Всероссийский конкурс «Библиотекарь года – 2014»

Объявлен II Всероссийский конкурс «Библиотекарь года – 2014». Это возможность для сотрудников общедоступных муниципальных библиотек заявить о себе и вновь доказать, что библиотекарь — актуальная профессия, позволяющая решать важные задачи. Мы убеждены в том, что ваш профессионализм достоин внимания и признания!

Этапы проведения Конкурса:
1. 15 июля – 31 августа. Организации выдвигают участников (номинантов). Основная информация об участниках будет регулярно публиковаться на странице Конкурса на сайте Российской библиотечной ассоциации.
2. В середине сентября состоится заседание Жюри, на котором будут выбраны 20 финалистов.
3. Во второй половине сентября на сайте РБА пройдет народное голосование, по итогам которого из финалистов будет выбран победитель.

пятница, 13 июня 2014 г.

2015 год - Год литературы

Владимир Путин подписал Указ «О проведении в Российской Федерации Года литературы».

Полный текст Указа:
В целях привлечения внимания общества к литературе и чтению постановляю:
1. Провести в 2015 году в Российской Федерации Год литературы.
2. Правительству Российской Федерации:
а) образовать организационный комитет по проведению в Российской Федерации Года литературы и утвердить его состав;
б) обеспечить разработку и утверждение плана основных мероприятий по проведению в Российской Федерации Года литературы.
3. Рекомендовать органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации осуществлять необходимые мероприятия в рамках проводимого в Российской Федерации Года литературы.
4. Настоящий Указ вступает в силу со дня его подписания.

По словам руководителя Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям Михаила Сеславинского, "планируется провести масштабные и интересные мероприятия, среди которых Международный писательский форум "Литературная Евразия", проект "Литературная карта России", "Библионочь - 2015", проекты "Книги в больницы" и "Лето с книгой", пилотный проект "Всемирный День Книги", конкурс "Литературная столица России".

среда, 11 июня 2014 г.

Будущее — для человека!

В 2014-2015 гг. Музей занимательных наук «Кварки» и Нижегородская государственная областная универсальная научная библиотека им. В.И. Ленина (НГОУНБ), Нижегородская областная организация Российского Союза Молодежи (НОО РСМ) объявляют открытый областной конкурс научно-фантастического рассказа среди подростков и молодежи.

Положение о конкурсе

среда, 28 мая 2014 г.

Цитата №12. Библиотеки и социальные медиа

"Еще одно принципиальное решение – о создании нового структурного подразделения в рамках РБА. Называется оно «Библиотеки и социальные медиа». Мы понимаем, что виртуальная реальность: Фейсбук, Твиттер, ВКонтакте – постепенно начинает занимать все большее место в нашей жизни. Используя ее, можно формировать общественное мнение, внедрять какую-то систему ценностей и в то же время можно общаться профессионально. Многие молодые библиотекари активно участвуют в блогосфере. Теперь это будет один из приоритетов развития РБА".



четверг, 1 мая 2014 г.

Цитата №11.

"Однако весь этот шум и трепет библионочи, все эти лекции и дискуссии, скоростной интернет и кофе не решают главной проблемы: отсутствия понимания, зачем сегодня, в эпоху электронных текстов, библиотеки вообще нужны".



вторник, 29 апреля 2014 г.

Мастер-класс "Твиттер в библиотечной работе"

Приглашаю принять участие в мастер-классе "Твиттер в библиотечной работе" с 30 апреля по 14 мая.
Преимуществами сервиса Твиттер являются низкая трудоемкость, мгновенное распространение информации, высокая мобильность аудитории. В рамках мастер-класса можно:
  • сделать первые шаги в освоении Твиттера;
  • разобраться, как использовать сервис в своей работе;
  • познакомиться с полезными дополнительными сервисами.

Участники создадут твиттер-аккаунты и научатся использовать сервис:
  • для получения информации;
  • для профессионального общения;
  • для продвижения собственных ресурсов;
  • для организации обратной связи
6 мая в 10.00 состоится в рамках мастер-класса состоится вебинар.

P.S. Для новичков в вики: не пугайтесь, можно сразу написать мне о желании принять участие в мастер-классе и я помогу зарегистрироваться в ВикиСибириаде и дальнейшем оформлении.
Присоединиться к мастер-классу можно в любое время до его завершения.


понедельник, 21 апреля 2014 г.

Обращение инициативной группы «Библиотеки и социальные медиа»

18 мая 2014 года на заседании Совета РБА будет рассматриваться вопрос в Ассоциации рабочей группы «Библиотеки и социальные медиа».

С такой инициативой выступили участники ежегодной неконференции библиотечных блогеров (http://neconference.ru/), ставшей уже традиционной площадкой реального общения библиотекарей, ведущих профессиональную библиотечную деятельность в виртуальной среде: блогах, социальных сетях и других социальных медиа.

Инициативу поддержала Секция РБА по издательской и книгораспространительской деятельности, выразила готовность стать координатором деятельности этой рабочей группы.

В социальных медиа ведется уже много библиотечных проектов, в профессиональной печати появилось немало публикаций, проводятся круглые столы и семинары. Для многих библиотек работа в социальных медиа стала повседневной практикой, но для большинства по-прежнему остается «экзотикой». Профессиональное сообщество пока не рассматривает библиотечные соцмедиа как значимую часть маркетинговой стратегии, руководители библиотек часто не знают о существующих возможностях и выгодах от их использования, большинство проектов ведется энтузиастами на любительском уровне.

Эффективность работы в соцмедиа в последние годы повышалась за счет самоогранизации и сетевого взаимодействия специалистов из разных библиотек. Но растущий интерес пользователей и увеличение числа заинтересованных библиотек требуют новых форм организации на общероссийском уровне. Возникла насущная потребность в институализации деятельности, формировании пула экспертов, методистов и профессионалов для того, чтобы решать следующие задачи:

1.         Осуществлять координацию деятельности библиотек, организовывать экспертизу информационно-библиотечной деятельности в социальных медиа, участвовать в профессиональных мероприятиях под эгидой РБА.

2.         Адаптировать существующие методические материалы, способствующие созданию и развитию проектов в социальных сетях и блогосфере, к информационно-библиотечной деятельности, способствовать широкому распространению этих материалов; разрабатывать рекомендации для определении основных показателей эффективности, критериев качества и оценки деятельности библиотек в социальных медиа.

3.         Стимулировать развитие деятельности библиотек в социальных медиа, в том числе путем организации конкурсов библиотечных проектов.

Первым шагом в этом направлении станет проведение 20 мая 2014 года на Всероссийском библиотечном конгрессе в Рязани круглого стола на тему «Библиотеки и социальные медиа: точки соприкосновения и векторы развития».

Если Ваша библиотека заинтересована в создании такой рабочей группы и готова принять участие в ее работе, просим Вас направить письмо поддержки в адрес РБА (rba@nlr.ru), а также копию – в адрес председателя Секции по издательской и книгораспространительской деятельности Никоноровой Екатерины Васильевны (nikonor@rsl.ru) и координатора круглого стола Шибаевой Екатерины Александровны (shik@rsl.ru).

Шибаева Екатерина Александровна, член инициативной группы, главный специалист Управления специальных проектов Российской государственной библиотеки

среда, 16 апреля 2014 г.

О работе в 2014 году

Выбрала задачи и рекомендации библиотекам на 2014 год из "Анализа деятельности общедоступных библиотек Нижегородской области в 2013 году".

"Для дальнейшего совершенствования организации библиотечного обслуживания необходимо:
сохранять целостность информационно-библиотечного пространства региона;
проводить мониторинг организации библиотечного обслуживания населения. Модернизировать библиотечное обслуживание с учетом социальных нормативов, административно-территориального устройства, возможностей современных информационных технологий. Создавать в библиотеках новые структурные подразделения, организовывать функциональные зоны в соответствии с потребностями современного пользователя. Обеспечивать свободный доступ к библиотечным фондам;
разрабатывать и реализовывать проекты, направленные на приближение библиотечной услуги к пользователям (по месту жительства, работы, учебы);
организовывать читательские акции и кампании вне стен библиотеки, расширяя влияние библиотек на социокультурную жизнь регионов, рекламируя услуги библиотеки, привлекая в библиотеки новых пользователей;
обеспечить систему сетевого взаимодействия на основе современных технологий и свободный доступ к ресурсам библиотеки удаленным пользователям. Развивать систему обслуживания удаленных пользователей;
формировать максимально доступную и комфортную среду для инвалидов и людей с ограниченными возможностями здоровья".

понедельник, 14 апреля 2014 г.

100 заголовков: духовно-нравственное просвещение. Часть вторая


  1. «В православной церкви на Троицу»
  2. «В честь кого я назван?»
  3. «Добро не терпит промедленья»
  4. «За веру Христову жизнь отдавшие…»
  5. «За други своя…»
  6. «За землю русскую, за веру христианскую!»
  7. «Ко всякому удару молитва»
  8. «Кресту твоему поклоняемся, Владыко…» (Крестовоздвижение)
  9. «Любить. Молиться. Петь. Святое назначенье»
  10. «Нам бы про душу не забыть»
  11. «Об одном вздохнешь, а всех жалко»
  12. «Пусть поет пасхальный звон нам о жизни вечной!»
  13. «Русь святая, храни веру православную»
  14. «Слово есть образ дела»
  15. «Час добре пребудешь – все горе забудешь!»
  16. Богородица – заступница земли русской
  17. Быть русским – быть православным
  18. В гостях у русской березки (Троица)
  19. Великая сила – любовь и забота
  20. Великий Пост. Время прощения
  21. Да не померкнет доброта
  22. Добротой себя измерь
  23. Добрые слова и добрые дела
  24. Духовное начало
  25. Духовность человека. В чем она?
  26. Духовные истоки древнерусского искусства
  27. Духовные основы современного искусства
  28. Духовные святыни и храмы Нижегородского края
  29. Духовный подвиг нижегородцев в Смутное время
  30. Душа ищет то место, где небо ближе
  31. Жизнь в миру и жизнь в монашестве
  32. Жизнь дана на добрые дела
  33. Защитники земли русской
  34. Звонница 
  35. Икона – окно в Божий мир
  36. Иконопись – есть такая светлая живопись
  37. Имена и судьбы колоколов
  38. Истоки мудрости, истоки добра
  39. Исторический путь креста
  40. К духовным началам
  41. Каждое дело любовью освящается
  42. Колокола и их судьбы
  43. Колокольные звоны России
  44. Красота Божьего мира
  45. Литературное и живописное воплощение образа Христа
  46. Мама – ангел мой хранитель
  47. Мама, папа, я – православная семья!
  48. Милосердие – сердечное добро
  49. Мир Божий вокруг нас
  50. Мир Божий для меня
  51. Мир видимый и невидимый
  52. Мир доброты
  53. Мир создан для добра
  54. Мир твоей души
  55. Мой ангел-хранитель
  56. Мой мир – наш мир
  57. Мой свет
  58. Мой таинственный мир
  59. Молитвенное слово русской поэзии
  60. Моя семейная икона
  61. Наши предки. Крещение Руси
  62. О церковной свече
  63. О чем поет колокол?
  64. От чистой души
  65. Пасхальный подарок
  66. Писатели «православного крыла»
  67. Покров-батюшка
  68. Православие в лицах
  69. Православия святые имена
  70. Православная Россия в лицах
  71. Православная ярмарка
  72. Православные семейные традиции
  73. Праздник русской березы (Троица)
  74. Праздники православного календаря
  75. Праздников праздник и торжество торжеств (Пасха)
  76. Прикосновение
  77. Просветители земли славянской
  78. Путешествия по святым землям
  79. Путь заповедей
  80. Путь к православию
  81. Раздели печаль и радость
  82. Русь святая…
  83. С верою в душе
  84. Свет православия в русской литературе
  85. Свет Христов просвещает всех
  86. Светлое имя - … (например, Михаил Архангел)
  87. Светоч
  88. Святой Великомученик Георгий – покровитель русского воинства
  89. Святые воины
  90. Святые жены Руси
  91. Святые заступники земли нижегородской
  92. Святые источники Земли Русской
  93. Святые источники России
  94. Святыни Нижегородской земли
  95. Твори добро
  96. Храм – Божий дом
  97. Храм в глазах и мыслях детей
  98. Христианские традиции в литературе
  99. Церковь – дом Божий
  100. Школа доброты

Составлено на основе "Сборника образовательных программ по духовно-нравственному развитию детей и молодежи: материалы конкурса "Серафимовский учитель-2013" (в 2-х т.).

пятница, 11 апреля 2014 г.

Видеоблог Ленинградской областной детской библиотеки

Почему дети читают? И как быть на стороне ребенка, в его детском времени, вместе с ним, не отнимая у него его собственное пространство? "Наш книжный сад" - видеоблог Ленинградской областной детской библиотеки - открывается для всех!


Наш книжный сад: вступление. Зачем и почему нам нужен видеоблог? from Book garden on Vimeo.

среда, 2 апреля 2014 г.

Объявлен областной краеведческий конкурс «Россия и Нижегородская губерния в годы Первой мировой войны: будни и подвиги»

В 2014 г. Министерством культуры Нижегородской области объявлен областной краеведческий конкурс «Россия и Нижегородская губерния в годы Первой мировой войны: будни и подвиги», приуроченный к годовщине ее начала. В его рамках Нижегородская государственная областная универсальная научная библиотека им. В.И. Ленина (НГОУНБ), Нижегородская государственная областная детская библиотека (НГОДБ), проводят конкурс творческих работ среди читателей общедоступных библиотек Нижегородской области и г. Н. Новгорода.

понедельник, 31 марта 2014 г.

Обратите внимание: Школа комплектатора

Можно познакомиться с материалами "Школы комплектатора", посвященной практике применения ФЗ-44 в библиотеках. На мероприятии рассматривались следующие вопросы:
- Информация о подготовке новых национальных стандартов «Библиотечный фонд: формирование, учет, сохранение», «Электронный документ. Термины, выходные сведения и форматные требования», Комментариев к «Порядку учета документов, входящих в состав библиотечного фонда»,
- Возможные способы закупок по ФЗ 44. Какие новые способы появились и как их могут использовать библиотеки?
- Как осуществить закупки у единственного поставщика: до 100 000 (ст.93,ч.1,п.4); до 400 000 (ст.93,ч.1,п.5); у авторов ( ст.93, ч.1, п.13); у издателей и других правообладателей ( ст.93, ч.1, п.14)?
- Расчёт и обоснование начальной (максимальной) цены контракта;
- Форма отчёта о невозможности (нецелесообразности) использования иных способов осуществления закупок, цены контракта и иных существенных его условий;
- Порядок проведения экспертизы (внутренней и внешней) при приеме товаров, работ и услуг.
- Закупки по ФЗ 223. Положение о закупках.
- Особенности подготовки технического задания и контракта.
- Проект электронного конкурса по ФЗ 44



суббота, 29 марта 2014 г.

Цитаты №8 и №9. Читательская аудитория

  • "Если возвращаться к статистике, то мы сейчас отрабатываем аудиторию пенсионного возраста и детей из начальных школ. С детской аудиторией, конечно, начинаются проблемы, потому что образовательные учреждения развиваются значительно быстрее нас. В классах и школах появляется новое оборудование, создаются замечательные библиотеки. Поэтому для нас задача на ближайшие несколько лет – получить аудиторию так называемого креативного класса - это люди от 18 до 40 лет. Сейчас ее у нас просто нет, и ходить они к нам не будут до тех пор, пока не произойдут определенные изменения".
  • "Через несколько лет на пенсию начнут выходить люди, которые отлично ориентируются в Гугле, Википедии и файлообменниках. Зачем им библиотеки? Если мы сейчас не начнем с ними сотрудничать, то сегодняшняя возрастная аудитория уйдет, и на ее место некому будет прийти". 

С.Соловьев, и.о.директора "Владивостокской централизованной библиотечной системы" (также бизнесмен и рокер).

ОБЯЗАТЕЛЬНО читать интервью

воскресенье, 9 марта 2014 г.

Цитаты №6 и №7: про "вредные" книги

Вот уже полтора года детей защищают от вредной информации специальным законом. Школы, детские библиотеки и издательства почти научились жить в новых условиях, почти привыкли к тому, что взрослые повсеместно утроили бдительность: то Есенина запретят, то Драйзера детям в руки не дадут: опасно! 

Родители
«У родителей появился новый вопрос, — делится Ксения Молдавская. — А можно ли моему ребенку читать эту книгу? Родители готовы передоверить государству право решать, что можно, а что нельзя читать их детям, — и мне это кажется самым страшным. Приняв этот закон, государство лишает родителей их родительских прав без всякого основания, без приговора суда. К сожалению, искать для своих детей хорошие книги — это работа, а работу всегда хочется переложить на кого-нибудь другого».
Библиотекари
«Это часть библиотечной работы, — утверждает Мария Порядина. — Если книга неоднозначная — так работайте с ней! «Ах, книга ужасная, она про алкоголиков и инвалидов!» Ну так постройте вокруг нее клубную работу! Пригласите детей, родителей, учителей, подумайте, может ли она быть опасной, вы ведь можете встать на защиту этой книжки — и никто вам этого не запретит. Но это, к сожалению, делают только немногие библиотекари. Наконец, если бдительная общественность находит крамолу в каких-то библиотечных книгах, на помощь библиотекам могут прийти эксперты. Раньше экспертизу можно было запросить в Роспечати, а с этого года право проводить экспертную оценку детских книг получила Российская государственная детская библиотека. В ней есть штат педагогов и психологов, заключения которых вполне достаточно для прокуратуры».


суббота, 1 марта 2014 г.

Интернет-проект «Классика в неформате»

Городская детская библиотека им. А.С. Пушкина (г. Саров), Новосибирская областная детская библиотека им. М. Горького и Центральная городская библиотека им. А.С. Пушкина (г. Каменск-Уральский) инициировали межрегиональный интернет-проект «Классика в неформате». Проект будет реализован с марта по октябрь 2014 года.

Интернет стал неотъемлемой частью жизни современного человека. 2014 год объявлен Годом культуры в России. Это юбилейный год для знаменитых русских писателей-классиков, имена которых известны во всем мире: мы празднуем 200-летие М.Ю. Лермонтова, 210-летие Н.В. Гоголя, 215-летие А.С. Пушкина. Их традиции продолжаются в современной русской литературе.

Распространение в сети Интернет  оригинальных видеороликов на тему классических и современных русских  литературных произведений может содействовать привлечению внимания интернет-пользователей разного возраста и созданию мотивации к прочтению.

Межрегиональный интернет-проект “Классика в неформате” ориентирован на составление коллекции информационно-творческих видеоматериалов по продвижению классики и современной литературы, которые могут найти практическое применение в работе различных учреждений культуры и образования, а также в межличностном общении.

Предполагаемые участники проекта – дети и взрослые, авторы видеороликов по мотивам отдельных произведений, книг или творчества русских писателей. 

В рамках проекта предусмотрены:
- цикл обучающих вебинаров, которые позволят участникам освоить социальные сервисы по работе с видео;
- межрегиональный конкурс видеороликов «Классика в неформате».

Партнеры проекта:
● Фэйсбук-сообщество  «Библионашествие: классика в неформате»
● Сообщество“ВикиСибириаДа”
● Секция по чтению Российской библиотечной ассоциации
●“Российская государственная детская библиотека”

Информационные партнёры:
● Журнал“Библиотечное дело”
● Журнал“Медиатека и мир”
● Журнал“Современная библиотека”
● Журнал“Школьная библиотека: сегодня и завтра”
● Интернет-портал «Чтение-21»
● Cайт методического отдела ЦГДБ им.А.П.Гайдара

Координаторы проекта: 
● Татьяна Плохотник, заместитель директора ЦГДБ им. А.С. Пушкина  (г. Саров Нижегородской области).
Контакты: csdb-plohotnik@yandex.ru, skype csdb-plohotnik
● Елена Смутнева, начальник координационно-методического отдела НОДБ, координатор  сообщества “ВикиСибириаДа” (г. Новосибирск).
Конткаты: hsmutneva@gmail.com, skype kotbibliofil
● Наталья Овчинникова, заведующая отделом Центральной городской библиотеки им. А.С. Пушкина (г. Каменск-Уральский Свердловской обл.).
Контакты: cgb-sbo@yandex.ru, skype yfnfibr74
● Марина  Ивашина, независимый эксперт, спецкорреспондент журнала "Библиотечное дело".
Контакты: marinaivashina22@gmail.com, skype marina-ivashina

суббота, 22 февраля 2014 г.

Представлены материалы вебинара "Гайдар - XXI век"

На сайте методического отдела ЦГДБ им.А.П.Гайдара (Москва) представлены материалы вебинара "Гайдар - XXI век"

Арзамасские материалы:
  • первый ролик: 5.47 - 7.43 (возложение цветов к памятнику А.П.Гайдара), 17.45 - 22.39 (литературно-мемориальный музей А.П.Гайдара);
  • второй ролик: 0.0 - 8.10 (школа №7 им.А.П.Гайдара)
  • четвертый ролик; 8.29 - 10.08 (центральная детская библиотека им.А.П.Гайдара)


четверг, 20 февраля 2014 г.

100 заголовков: толерантность. Часть 2

Заголовки к книжным выставкам и массовым мероприятиям, посвященным толерантности, гармонизации межкультурных и межнациональных отношений. 
В рамках программы "Под одним небом".

среда, 19 февраля 2014 г.

«Чтение для ума – что упражнение для тела»

Министерство культуры Нижегородской области и Нижегородская государственная областная детская библиотека объявляют о проведении международного конкурса «Чтение для ума – что упражнение для тела».
Цель  
  • актуализировать важность процесса чтения для современного общества через интеграцию интеллектуально-творческого потенциала читателей разных стран.
Задачи:
  • Открыть коллективную виртуальную творческую лабораторию по вопросам чтения.
  • Развернуть рекламную кампанию по привлечению общественности к интеллектуальной деятельности детей и выявлению роли чтения в интеллектуальном развитии.
  • Создать коллекцию информационно-познавательных материалов для использования в библиотечных и педагогических практиках.
Организаторы проекта
  • Министерство культуры Нижегородской области и Нижегородская государственная областная детская библиотека.
Сроки реализации
  • Ноябрь 2013 года – март 2015 года.
Порядок организации конкурса
1. Конкурс проводится с ноября 2013 года по март 2015 года. Участникам необходимо представить выполненные работы в оргкомитет до 25 декабря 2014 года.
2. К участию в конкурсе приглашаются жители регионов России и всех стран.
3. Конкурс будет проходить по следующим категориям:
  • 1 группа: младшие школьники 
  • 2 группа: подростки от 12 до 16 лет 
  • 3 группа: молодежь от 16 до 21 года 
  • 4 группа: читающие семьи, клубы, любительские объединения 
  • 5 группа: руководители детского чтения − библиотекари, педагоги
4. Участники могут представить как индивидуальные, так и коллективные работы в одной или нескольких номинациях на русском языке.
5. Конкурсные работы будут оцениваться отдельно по каждой категории читателей. В каждой группе определяются три победителя и три призера в номинации. Победители и призёры награждаются дипломами. Каждый участник конкурса получает сертификат. Руководителям детских работ выдаются сертификаты, а учреждениям и организациям – благодарственные письма.
6. Материалы, присланные на конкурс, не рецензируются.
7. Реестр участников будет опубликован на сайте http://www.ngodb.ru 1 марта 2015 года. Работы победителей и призеров будут представлены на сайте ngodb.ru для использования в образовательных и некоммерческих целях.
8. В оргкомитет конкурса вместе с самой работой необходимо представить заявку (см. приложение №1)
9. Участие в проекте бесплатное.

воскресенье, 16 февраля 2014 г.

Цитата №4. "Книга никого ничему не учит"

"...литература вообще никому ничего не должна. Первое, что я говорю, когда встречаюсь с детьми: дети, сейчас я вас научу плохому. Вам всю жизнь взрослые будут повторять фразу «Расскажи, чему учит эта книга». Но книга никого ничему не учит, не собирается учить и учить не должна. Потому что чтение и написание книг – это удовольствие. Для писателя это наслаждение всей полнотой жизни и своей способностью и умением создавать новые миры. Для читателя это удовольствие от того, что ты можешь переместиться из своего сегодня, например, из своей холодной Москвы, в какой-то другой мир. Поэтому литература ничего не должна. Если человеку – не писателю, а просто человеку, который параллельно вдруг почему-то пишет книги: одну, две, три, сто пятьдесят, – хочется поговорить об этом, он будет говорить. И он должен говорить, какая бы это тема ни была. И мы не можем ни запретить это писателям, ни заставить их об этом писать. Потому что если мы скажем, что литература должна сейчас разрабатывать такие-то и такие-то темы, то к этому потянутся конъюнктурщики, и ничего хорошего из этого не получится. Если об этом пишется, то об этом писать надо. Если дети про это читают, то пусть читают. И еще я считаю, что в принципе нет таких тем, о которых нельзя было бы говорить с детьми и о которых детям стоило бы врать. Всегда можно подобрать слова, которые будут доступны даже четырехлетнему ребенку и которые при этом не будут враньем. Это уже вопрос мастерства подбора этих слов. Надо стараться".

вторник, 11 февраля 2014 г.

100 заголовков: толерантность. Часть 1


Заголовки к книжным выставкам и массовым мероприятиям. 
В рамках программы "Под одним небом"
  1. « «Я, ты, он, она – вместе дружная семья»
  2. «Братских народов союз вековой»
  3. «Вместе весело шагать»
  4. «Всем нам надо добрыми быть и в беде друг друга не забыть»
  5. «Дай сердца твоего коснуться сердцем»
  6. «Здравствуйте, соседи!»
  7. «Легко любить весь мир, ты полюби соседа!»
  8. «Мы команда одного корабля»
  9. «На свете живут разноцветные дети. Живут на одной разноцветной планете»
  10. «Нам не жить друг без друга» 
  11. «Прикоснись ко мне добротой…»
  12. «Святая наука: услышать друг друга»
  13. «Такие разные, а так похожи!»
  14. «Ты да я, да мы с тобой»
  15. «Узнаем друг о друге — узнаем друг от друга»
  16. «Я приглашаю Вас к разговору о толерантности»
  17. XXI век – время толерантности
  18. Азбука толерантности
  19. Библиотека - территория толерантности
  20. В дружбе – наша сила
  21. В мире диалога
  22. Венок дружбы народов
  23. Взгляни на мир глазами доброты 
  24. Воспитание толерантности
  25. Все мы разные – в этом наше богатство
  26. Все мы разные, все мы равные
  27. Встреча разных культур
  28. Давайте дружить народами
  29. День национальных культур
  30. Диалог культур – культура диалога
  31. Доброе слово железные ворота открывает
  32. Дороги мира и согласия
  33. Другой, другие, о других 
  34. Другому как понять тебя?
  35. Единство в многообразии
  36. Единство разных
  37. Жизнь в многоликом мире
  38. Жить в мире с собой и другими
  39. Игры народов мира
  40. Искусство жить вместе
  41. Как воспитать толерантность
  42. Как научиться понимать друг друга
  43. Книга строит мосты
  44. Книжный ковчег мира 
  45. Магия национальной сказки
  46. Мир  такой большой и разный
  47. Мир другим языком
  48. Многоликая толерантность 
  49. Многонациональный …(название города, района…)
  50. Моя многонациональная страна
  51. Мы выбираем толерантность
  52. Мы живем под одной крышей
  53. Мы разные, но мы вместе
  54. Народов много – страна одна
  55. Народы моей малой Родины
  56. Народы России: имена и судьбы
  57. Наша истинная национальность – человек
  58. Общение без границ
  59. Огромная наша Россия - содружество стран и племен
  60. Особенности национальных культур
  61. Парад национальных литератур
  62. Планета Толерантность
  63. Под лозунгом толерантности 
  64. Позволь другим быть другими 
  65. Позиция – толерантность
  66. Понимание. Уважение. Согласие 
  67. Признание + Принятие + Понимание + Толерантность 
  68. Принять чужое, не потеряв себя
  69. Проблема толерантности в современном мире
  70. Путешествие по странам и континентам
  71. Радуга дружбы
  72. Разнообразие народов – разнообразие культур
  73. Религия, культуры, толерантность в пространстве города, страны, мира
  74. Россия: история единения великой страны
  75. Семейные традиции народов разных стран
  76. Согласие сегодня – мир навсегда
  77. Сто народов, сто языков
  78. Такие разные страны. Такие разные мы
  79. Твори себя – и мир вокруг твори
  80. Терпение, терпимость или согласие!? 
  81. Толерантность – ответ  экстремизму
  82. Толерантность – проблема или мышление нового века?
  83. Толерантность в литературе
  84. Толерантность вокруг меня
  85. Толерантность и межнациональные конфликты. Как они связаны?
  86. Толерантность литературных героев
  87. Толерантность спасёт мир
  88. Толерантность: искусство жить вместе
  89. Толерантность: мир в уме, в душе и в сердце
  90. Толерантность: новое понятие привычных отношений
  91. Толерантность: путь к культуре мира
  92. Толерантность: через книгу к миру и согласию 
  93. Толерантность: что это такое?
  94. Трудная дорога к миру
  95. Ты не один на свете
  96. Умение жить сообща – требование дня
  97. Уроки дружбы
  98. Уроки чужих ошибок
  99. Учимся понимать боль другого человека
  100. Хоровод дружбы


понедельник, 10 февраля 2014 г.

Положение о I Областном фестивале молодежных инициатив в сфере культуры «ArtLook»

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет цели и задачи, порядок проведения, подведения итогов и награждения победителей I Областного фестиваля молодежных инициатив в сфере культуры «ArtLook» (далее – Фестиваль).

1.2. Фестиваль представляет собой конкурс творческих проектов с использованием информационно-коммуникационных технологий, предполагающий дальнейшую реализацию проектов-победителей, а также создание электронного банка данных творческих идей в сфере культуры. 

1.3. Организатор Фестиваля: министерство культуры Нижегородской области.

1.4. Цель Фестиваля: 
  • раскрыть культурный потенциал Нижегородской области
1.5. Задачи Фестиваля: 
  • привлечь внимание общественности к молодежным инициативам в сфере культуры;
  • обновить культурную среду области за счет реализации и внедрения в практику работы учреждений культуры интересных проектов и новых форм;
  • создать банк данных творческих идей для их активного использования в мероприятиях и проектах министерства культуры Нижегородской области.
2. Участники
2.1. К участию Фестивале приглашаются творческие молодые люди и девушки в возрасте до 30 лет включительно, независимо от социального статуса, а также молодежные организации и объединения, независимо от организационно-правовой формы. 

пятница, 7 февраля 2014 г.

Вебинар «Гайдар – XXI век»

11 февраля с 11.00 до 15.00 (мск) состоится вебинар "Гайдар - XXI век". Все желающие могут подключиться к вебинару, посвященному 110-летию со дня рождения А.П.Гайдара. 

В программе вебинара – размышления литературоведов, педагогов, работников детских библиотек и внешкольных учреждений о месте произведений Аркадия Петровича Гайдара в жизни сегодняшних детей и подростков. 22 января исполнилось 110 лет со дня рождения Гайдара. 
Участники вебинара расскажут о том, как проходила акция «Гайдар-ХХI век» в городах России от Хабаровска до Калининграда, от Архангельска до Новороссийска, а также в Беларуси и Украине. Вебинар ведут журналисты Михаил Довженко и Павел Кудрявцев. 

Как подключиться: 
Пройдите регистрацию (после регистрации система ничего не присылает на почту, никакого подтверждения не требуется): 
http://prof.mubint.ru/e74179239/event/registration.html 
11 февраля с 11:00 по Московскому времени войдите в комнату вебинара: 
http://prof.mubint.ru/e74179239/event/login.html 
При входе укажите свои регистрационные данные: 
Имя для входа – это ваш адрес электронной почты, указанный при регистрации 
Пароль – пароль, который вы указывали в форме регистрации 

четверг, 6 февраля 2014 г.

"Книги в дорогу"

На трех московских вокзалах - Ленинградском, Казанском и Курском - в рамках проекта "Книги в дорогу" открылись полки буккроссинга. 
Обновление фонда будет осуществляться силами московских библиотек. Сейчас на стеллажах представлено чуть меньше тысячи изданий. Для проекта используются книги, списанные городскими библиотеками, сообщает "Российская газета". 
Путешественникам предлагают оставлять на полках и свои книги, чтобы книжные полки не пустели. 
Обещают, что к лету появятся еще библиотечные центры и плакаты с QR кодами для скачивания книг в электронном формате.


среда, 5 февраля 2014 г.

Положение о международном проекте «Хочу читать!»

Организаторы проекта
Министерство культуры Нижегородской области и Нижегородская государственная областная детская библиотека.

Идея проекта
Объединить детей и взрослых. Включить их в дискуссию по обсуждению роли чтения и книги в жизни человека. Обмен опытом прочтения. Повысить статус книги и чтения.

Цель проекта
Вовлечение детей и взрослых в чтение в процессе создания коллекции информационно-творческих материалов, способствующих воспитанию читательской культуры и развитию вдумчивого читателя.
Повышение статуса книги и чтения в детской среде.

Задачи проекта
1. Аккумулировать интеллектуально-творческий потенциал читателей через создание творческой работы, направленной на продвижение чтения.
2. Привлечь внимание к использованию современных технологий по продвижению книги.
3. Воздействовать на потенциальных читателей положительным примером активности знатоков и любителей книги. Находить новые формы и методы мотивации к чтению.
4. Создать коллекцию информационно-творческих материалов по продвижению чтения, которые могут найти практическое применение в работе различных учреждений культуры и образования, а также в межличностном общении.

Сроки реализации
ноябрь 2013 года  – ноябрь 2014 года.

Этапы работы по проекту
I этап – организационно-подготовительный: ноябрь-декабрь 2013 года. Создание положения о проекте, формирование команды для его реализации.
II этап –творческо-деятельный: январь – сентябрь 2014 год. Подготовка и воплощение работ участников. Все работы необходимо представить в организационный центр проекта до 3 октября 2014 года.
III этап – аналитико-обобщающий: октябрь – ноябрь 2014 год. Подведение итогов деятельности и проведение праздника по итогам.

Участники и география проекта
К участию в проекте приглашаются все желающие различных возрастов и независимо от места проживания.
В проекте организованы следующие возрастные группы:
1 группа: дошкольники и младшие школьники
2 группа: подростки от 12 до 16 лет
3 группа: молодежь от 16 до 21 года
4 группа: читательские семьи
5 группа: библиотекари, педагоги, воспитатели, родители, студенты.

вторник, 4 февраля 2014 г.

Экспертные модели публичных библиотек будущего

Выступление С.А.Тарасовой, вице-президента РБА, директора Новосибирской государственной областной научной библиотеки на IV Форуме публичных библиотек (Санкт-Петербург, 3-5 декабря 2013г.)
"Библиотека будет всегда, НО она будет другой!".
Модель библиотеки будущего:
  • Модернизированная классическая библиотека
  • Библиотека - конгресс-центр культуры
  • Библиотека - виртуальное пространство
  • Библиотека - retail
  • МЕГА-библиотека
Презентация

понедельник, 3 февраля 2014 г.

100 заголовков: кошки


  1. «А у нас такая кошка!»
  2. «В приветливом роду кошачьем…»
  3. «Живут на земле существа неземной красоты…»
  4. «Киска, я тебя знаю!»
  5. «Кошки - мяу - это кошки!»
  6. «Кошки – очарование мое…»
  7. «Кошки не похожи на людей» 
  8. «Кошки разные нужны, кошки всякие важны…»
  9. «Кто сказал мяу?»
  10. «Мой друг растрепанно-пушистый…»
  11. «Нам посланы свыше КОТЫ!»
  12. «Обыкновенных кошек не бывает»
  13. «Поверьте, у кошек бывает душа»
  14. «Снова будут в моде тёплые коты…»
  15. «Тигр, которого можно погладить»
  16. Августейший кот
  17. Ах, как много на свете кошек
  18. Ах, кошки, кошки!
  19. Барсики и Мурзики
  20. Большое кошачье путешествие
  21. В гости к Мурке
  22. В мире кошек
  23. Веселая котовасия
  24. Восхваление кошек и котов
  25. Гуляют кошки по страницам
  26. Дайте слово кошке
  27. День кота
  28. Доброе слово и кошке приятно
  29. Живут на свете кошки
  30. Замечательные кошки
  31. Замурррчательный фестиваль
  32. Зверь, приручивший человека
  33. Знаменитые коты в литературе
  34. Истории Кота-Мурлыки
  35. КЛАССный кот!
  36. Книжки и кошки
  37. Книжная Кошкиниана
  38. Кое-что из жизни кошек
  39. Кот собирает друзей
  40. Котовасия
  41. Котоворот
  42. КотоГалерея
  43. Котомания в библиотеке
  44. КОТОпрограмма
  45. Коточтение
  46. КотоШествие
  47. Кото-шоу
  48. Кошачий бомонд
  49. Кошачье царство
  50. Кошачьи истории
  51. Кошачьи посиделки
  52. Кошачьи тайны
  53. Кошачья планета
  54. Кошки – загадочные и неповторимые
  55. Кошки - радость для души
  56. Кошки – удивительные животные
  57. Кошки бывают разные
  58. Кошки в литературе
  59. Кошки в моей семье
  60. Кошки. Кошки? Кошки!!!
  61. Кошкин день
  62. Кошкиниана
  63. Магия котов и кошек
  64. Мифы и правда о кошках
  65. Мои любимые кошки
  66. Мои питомцы - кошки
  67. Мой друг кошка
  68. Мой ласковый и нежный зверь
  69. Мой пушистый питомец
  70. Мордочка, хвост и четыре ноги
  71. Мурлыкающий народец
  72. Мурлыки: интересные факты о кошках
  73. Мягкие лапки, а в лапках царапки
  74. МЯУ-чтение
  75. Мяу-шоу или Муртурнир
  76. Наш друг кошка
  77. О кошках с любовью
  78. Ох уж эти кошки!
  79. Песни мартовских котов
  80. Почемяу? Потомурр!
  81. Поэтический венок кошкам
  82. Про котов и кошек
  83. Про котов, котят и кошек – обитателей окошек
  84. Пушистое счастье в доме
  85. Пушистые лапки
  86. Пушистый любимец
  87. Родичи тигров
  88. С любовью о кошках
  89. С миру по кошке
  90. Секрет кошачьего счастья
  91. Созвездие кошек
  92. Тайны леди Мяу
  93. Улыбка мартовского кота
  94. Усатый-полосатый
  95. Хвостатые психотерапевты
  96. Четыре лапы и пушистый хвост
  97. Что вы знаете про кошку?
  98. Чудо по имени Кошка
  99. Эти заМУРчательные кошки
  100. Это всё кошки


четверг, 30 января 2014 г.

Обнаженные чтицы - новая идея для продвижения чтения?

В США и Великобритании проходят Шоу обнаженных чтиц, основателями которых стали чикагский фотограф Фрэнки Вайвид и звезда бурлекса Мишель Л'Амур. Чтения построены по модели классических литературных салонов - каждая участница выбирает прозу или поэзию, близкую ей эмоционально. Тексты различны - от дневника Анны Франк до сонетов Ронсара. Декор салона и аксессуары девушек подбираются в соответствии с темой. Правила допускают чтение только печатных книг. 
Шоу длится около двух с половиной часов с двумя 10-минутными перерывами. Зрителям обычно предлагают бокал вина или коктейль. Говорят, что зрители быстро забывают о наготе чтиц и полностью отдаются чтению. 



Моя книжная полка

Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...
Лицензия Creative Commons
Произведение «Библиомания» созданное автором по имени Огнева Ирина, публикуется на условиях лицензии Creative Commons «Attribution-ShareAlike» («Атрибуция — На тех же условиях») 3.0 Непортированная.